La utilización del cómic en la enseñanza

 Luis Miravalles, Valladolid (España)

https://doi.org/10.3916/C13-1999-27

Palabras clave

Resumen

Estamos viviendo una época de transición y crisis en la escuela. Los métodos tradicionales para la enseñanza de la Lengua requieren una mayor adaptación a las necesidades y demandas de los alumnos, que están cada vez más influenciados por el mundo de la imagen y los medios de comunicación. El autor de este trabajo, con una dilatada experiencia docente, nos propone introducir el cómic en el aula como instrumento para potenciar una nueva forma de expresión y trabajar los diferentes aspectos básicos de la expresión lingüística.

Referencias

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 34355

Lectura del abstract: 30484

Descargas del PDF: 3871

Métricas completas de Comunicar 13

Vistas: 1263100

Lectura del abstract: 1107369

Descargas del PDF: 155731

Citado por

Citas en Web of Science

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Scopus

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento