Adolescentes: entre la escuela y el cibercafé

Silvia-Andrea Contín; Sergio Merino

doi:10.3916/C17-2001-06

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Silvia-Andrea Contín, Chubut (阿根廷)

Sergio Merino, San Juan (阿根廷)

https://doi.org/10.3916/C17-2001-06

关键词

Media, internet, chat, education, interaction

摘要

This paper shows some of the pedagogical challenges of the new forms of oral com -munication experienced by teenagers, especially chat in internet. The authors give some hints to take didactic advantage of this tecnology and sketch six proposals to work in Secondary Education from different curricular areas.

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