Ключевые слова
Media education, television, mass culture, Big Brother
Резюме
The goal of the communication is to present the results of a research on a group of excessive spectators (fans) of Big Brother who use a forum of discussion in the network as a tool of socialization and pleasure. y suggest extending the traditional proposals that relate communication and education with the tools of the reception and cultural studies.
Ссылки
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Crossmark
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 0
Ознакомление с аннотациями:
загрузки PDF-файлов:
Полные метрики 25
Просмотров: 0
Ознакомление с аннотациями:
загрузки PDF-файлов:
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Скачать
Альтернативные метрики
Как процитировать
Aranda, D. (2005). The excessive spectator (fan) and the communities online: studies of reception and mediatic education in «Big Brother». [El espectador excesivo (fan) y las comunidades on-line: estudios de recepción y educación mediática en «Gran Hermano»]. Comunicar, 25. https://doi.org/10.3916/C25-2005-048
Доля
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul United Kingdom
Администрация 
Редакция
