Награды за рукописи и авторство 2022
Use of technologies and academic performance in adolescent students
https://doi.org/10.3916/C59-2019-07
Dra. Sheila García-Martín
Испания
Dª Isabel Cantón-Mayo
Испания
Adolescents problematic mobile phone use, Fear of Missing Out and family communication
https://doi.org/10.3916/C59-2019-04
Dra. Lidia-E. Santana-Vega
Испания
Dª Ana-María Gómez-Muñoz
Испания
D. Luis Feliciano-García
Испания
The development of the digital teaching competence from a sociocultural approach
https://doi.org/10.3916/C61-2019-02
Dra. Pilar Colás-Bravo
Испания
Dr. Jesús Conde-Jiménez
Испания
Dr. Salvador Reyes-de-Cózar
Испания
Систематический обзор смешанных методов в рамках образовательных инноваций
https://doi.org/10.3916/C65-2020-01
Dra. María-Soledad Ramírez-Montoya
Мексика
Dr. Jairo Lugo-Ocando
Катар
Robotics to develop computational thinking in early Childhood Education
https://doi.org/10.3916/C59-2019-06
Dra. Ana García-Valcárcel-Muñoz-Repiso
Испания
D. Yen-Air Caballero-González
Испания
Награды рецензентам 2022
Dra. Charo Sádaba
Universidad de Navarra
Испания
Dr. Jesús Valverde-Berrocoso
Universidad de Extremadura
Испания
Dr. Xose López García
Universidade de Santiago
Испания
Dr. Victor Gonzalez Escobar
Univ. Católica del Norte
Чили
Dra. Rocio Cruz-Díaz
Universidad Pablo de Olavide
Испания
Dr. Roberto Martinez-Pecino
Universidad de Sevilla
Испания
Dr. Gustavo Hernández
Univ. Central de Venezuela
Венесуэла
Dra. Diana Rivera
UTPL
Эквадор
Dr. Abel Suing
UTPL
Эквадор
Dra. Inmaculada Aznar
Universidad de Granada
Испания
Dr. Manuel Fandos Igado
UNIR
Испания
Dr. Juan Bautista Martinez
Universidad de Granada
Испания
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul United Kingdom
Администрация 
Редакция
