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El autor de este trabajo expone cómo ha utilizado la publicidad que aparece en Internet para aumentar la capacidad lectora de sus alumnos de Inglés en la Diplomatura de Ciencias Empresariales. Con esta finalidad introduce las diferencias entre los conceptos «banner ad» y «target ad», observando la capacidad de sus alumnos a la hora de distinguir aquellas características propias de estos géneros publicitarios. Sugiere el autor un mayor énfasis en la utilización de las nuevas tecnologías en el aula de lengua extranjera, en especial a partir del uso de Internet como elemento pedagógico.