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En una sociedad donde por razones históricas conviven dos lenguas, una de las cuales se encuentra en clara situación de desventaja ante la otra,qué papel pueden desempeñar los medios de comunicación de cara al aprendizaje y a la consolidación definitiva y «pacífica» de esa segunda lengua en una población bilingüe. Se pretende, por tanto, dar respuesta a este interrogante, utilizando como referencia una situación concreta de bilingüismo, la de Galicia.
In societies in which historically two languages have lived side by side, one of which is in disadvantage in comparison to the other, what role can mass media play towards the teaching of that second language and its definitive and 'peaceful' consolidation within a bilingual population? This article aims to answer this question on the basis of a specific bilingual situation, like that of Galicia.