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La necesidad de un sistema de formación escolar que favorezca una educación para la libertad y la aparición de los medios de comunicación como agentes de formación, hace imprescindible reconocer las similitudes entre la formación académica y la que se desprende de los propios medios de comunicación, con el fin de ponerlas a disposición del currículum escolar de la manera más efectiva que no es otra que hacer a los alumnos protagonistas en la construcción de la sociedad.
The need for an educational system that fosters freedom and the use of communication media as important elements of students´education makes it necessary to recognize the similiarities between academic studies and the experience in the media working, which should be shown in the academic curriculum in the most efective way, which is to say, to make students builders of today´s society.