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Revista Comunicar 17: La comunicación de hoy: crisol de nuevos lenguajes (Vol. 9 - 2001)

La prensa: un medio de comunicación para la escuela

https://doi.org/10.3916/C17-2001-23

Antonia Camacho-Marín

Francisco-Javier Santacruz-Laguna

Abstract

Los autores proponen el uso de la prensa en el aula recordándonos que éste es el lugar idóneo para la formación de consumidores críticos y planteándonos una serie de actividades que podemos llevar a cabo fácilmente en un proceso ascendente desde los elementos más sencillos del mundo de la prensa hasta los fenómenos más complejos de la manipulación informativa.

The authors put forward the use of newspapers in the classroom claiming that this is the most suitable place to form critical consumers. They propose several graded activi -ties from the easiest items of the press world to the most sophisticated aspects of informative manipulation.

Keywords

Prensa, educación, medios de comunicación, manipulación informativa

Press, education, media, informative manipulation