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Revista Comunicar 24: Educación en comunicación (Vol. 12 - 2005)
La educación en medios en Iberoamérica: la visión de los expertos
Media education in Iberoamerica: the vision of the experts
Myrna Galvez-Johnson
En el contexto iberoamericano se hace cada vez más necesaria la integración de los medios de comunicación en la educación formal y en la formación docente. El presente artículo da cuenta y analiza los principales resultados de la etapa de diagnóstico de la investigación «Hacia un currículo iberoamericano de educación en medios» que tuvo la finalidad de generar un marco de referencia respecto a la situación de la educación en medios en diferentes países a partir de las opiniones de 26 expertos en el área.
In the Iberoamerican context the need for the mass media integration in formal education and teacher training is increasing. This paper presents and analyzes the main results of the diagnosis stage of the research «Towards an iberoamerican curriculum of media education». The research purpose is to generate a framework for the situation of media education in some countries based on twenty six experts´ opinions.
Keywords
Educación en medios, currículum, formación docente, expertos, diagnóstico, investigación
Media education, curriculum, teacher training, diagnosis, research