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Revista Comunicar 30: Audiencias y pantallas en América (Vol. 15 - 2008)

El proyecto Drog@: comunidades virtuales de aprendizaje

Drog@ project: virtual learning communities

https://doi.org/10.3916/c30-2008-02-010

Ramón Tirado-Morueta

Juan-Manuel Méndez-Garrido

Ignacio Aguaded

Abstract

En este trabajo se describen las intervenciones desarrolladas por un proyecto de investigación hispano-luso denominado Drog@ y que ha consistido en promover en el ámbito de la educación universitaria algo tan necesario como la prevención en drogodependencias, mediante el uso de acciones formativas a través de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y de la utilización de la Red para facilitar la información y la comunicación a los estudiantes.

This paper describes the contributions developed by a Spanish-Portuguese Research Project called “Drog@” which tries to promote drugs prevention at University. The project uses virtual teaching-learning tools including Internet to make information and communication easier to students.

Keywords

Teleformación, entornos virtuales, enseñanza-aprendizaje, prevención en drogas, investigación

E-learning, learning management systems, education-learning, prevention in drugs, research