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Revista Comunicar 31: Educar la mirada. Aprender a ver TV (Vol. 16 - 2008)

La imagen: una oportunidad diaria para aprender

Image as a daily learning opportunity

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-050

Ángela Ubreva-Amor

Abstract

La imagen tiene que llegar a ser una vía básica para el conocimiento. Se propone la búsqueda en televisión de imágenes impactantes que ilustren y definan conceptos culturales y científicos. Se aportan itinerarios audiovisuales para el alumnado apoyados en la relación, palabra e imagen, y en las formas arquitectónicas que nos rodean: los edificios. Educar la mirada implica una educación en imágenes, una educación para aprender a ver y vivir la realidad.

Image must become a basic way towards knowledge. This paper proposes to search for shocking TV images that illustrate and define cultural and scientific concepts. Audiovisual itineraries for students are provided for students. They are based on the relationship between word and image, and the architectonic forms that surround us: buildings. Educating the sight implies an education through images, an education to learn how to see, and how to live the reality.

Keywords

TV, itinerarios audiovisuales, palabra e imagen, diccionario, formas, arquitecturas

TV, audiovisual itineraries, word and image, dictionary, forms, architectures