Vol. 6 No. 11 (1998): The Film in the classroom

View Vol. 6 No. 11 (1998): The Film in the classroom

Published: 1998-10-01

Dossier (Monographic)

Preliminares para una didáctica del cine: la detección de ideas previas

Federico Ruiz

37-42
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Papeles e imágenes de mujeres en la ficción audiovisual: un ejemplo positivo

Pilar Aguilar

70-75
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Cine, música y aprendizaje significativo

Amparo Porta

106-113
- PDF (Español (España))
- PDF EN
¡Nos gusta tanto hacer pedazos el cine!

Pilar Alfonso

21-25
- PDF (Español (España))
- PDF EN
El gancho cinematográfico de las aulas: imágenes para el recuerdo

Ángel San Martín

56-62
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Desde el cine a la poesía

Tomás Pedroso

94-100
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Educación para la salud a través del cine

Mercedes Higuera Peña, Mercedes Ameijeiras, Jemay Mosquera Telles, Juan Agustín Morón

123-128
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Veo, veo ¿qué cine ves?

José María Aguilera

43-49
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Cómo enseñar filosofía con la ayuda del cine

Grupo Embolic

76-82
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Una clase de cine

Manuel Estévez

114-118
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Aprender pasándolo de película

Enrique Martínez-Salanova

27-36
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Cómo disfrutar del cine en el aula

Luis Miravalles

63-69
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Los sonidos del cine

Herminia Arredondo, Francisco José García

101-105
- PDF (Español (España))
- PDF EN
El aprendizaje del cine

Adolfo Bellido

13-20
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Cómo limpiarse las gafas

Paulino Viota

50-55
- PDF (Español (España))
- PDF EN
El cine en la clase de historia

Grupo «Imágenes de la Historia», Ricardo Gorgues, José Joaquín Goberna

87-93
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Taller de imagen y sonido: un bonito sueño audiovisual

Seminario Permanente «Obradoiro de Imaxe e Son»

119-122
- PDF (Español (España))
- PDF EN

Kaleidoscope (Miscellaneous)

El papel del profesorado ante la influencia de la televisión

María Lina Iglesias, Manuela Raposo

142-148
- PDF (Español (España))
- PDF EN
La protección de la infancia y la juventud ante los medios en nuestro ordenamiento jurídico

María Esther del Moral

179-191
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Medios audiovisuales y alumnos con necesidades educativas especiales

María de la Cinta Aguaded, Jerónima Ipland

212-215
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Matar no es divertido

Miguel Vázquez

166-172
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Formación de profesores en alfabetización audiovisual

María Dolores García

202-207
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Uso didáctico de las presentaciones colectivas por medios informáticos

Julio Cabero

149-157
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Qué ocurre cuando encendemos un ordenador

José Antonio García

192-194
- PDF (Español (España))
- PDF EN
La utilización de la publicidad en Internet dentro del aula de inglés

Jean Burgess, Jean Palmer, Axel Bruns, Kim Osman

137-141
- PDF (Español (España))
- PDF EN
La LOGSE, una ley sin respuestas para la educación audiovisual

Rafael Soriano

173-178
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Necesidades y demandas de los maestros ante los ejes transversales

José María Fernández

208-211
- PDF (Español (España))
- PDF EN
Procesos educativos y canales de comunicación

Mario Kaplún

158-165
- PDF (Español (España))
- PDF EN
La educación en medios en la escuela rural

Roxana Morduchowicz

195-201
- PDF (Español (España))
- PDF EN