Vol. 9 No. 17 (2001): Today's communication. Crucible of new languages

Published: 2001-10-01

Dossier (Monographic)

• Comunicación web: el valor de los contenidos de la Red

  Alfonso Palazón

  93-96

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• Adolescentes: entre la escuela y el cibercafé

  Silvia Andrea Contín, Sergio Merino

  41-47

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• Atravesando el espejo

  Miguel de Aguilera, Sebastián Mañas

  79-85

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• La competencia comunicativa en el entorno tecnológico

  Josefina Prado

  21-30

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• Las adaptaciones literarias al cine: un debate permanente

  José Luis Sánchez

  65-69

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• El lenguaje de la radio y sus posibilidades educativas

  Rafael Quintana

  97-101

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• Aprender a ver y a analizar la información audiovisual

  Mariano Cebrián

  15-20

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• Un paso más para la lectura crítica

  Enrique Martínez-Salanova

  49-55

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• El signo infográfico en la comunicación digital: de la presencia al vacío

  Fernando Ramón Contreras

  87-92

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• La estética de los objetos y la ética de los sujetos

  Carlos Lomas

  31-39

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• Lectura a cinco bandas: «La lengua de las mariposas»

  Celia Romea

  71-78

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• Aprender a escribir con el periódico

  Tomás Pedroso

  103-109

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• Aprender a ver y a analizar la información audiovisual

  Mariano Cebrián

  15-20

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• Información, ficción y pedagogía en el fútbol televisado

  Agustín García

  57-63

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Kaleidoscope (Miscellaneous)

• Violencia, juventud y medios de comunicación

  Julio Cabero, Manuel Ángel Romero

  126-132

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• Propuestas curriculares para la integración de los medios

  María del Carmen Martínez, Sergio Merino

  154-157

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• Infancia y televisión educativa en el contexto multimedia

  Magdalena Albero

  116-121

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• Radioescuela, una apasionante aventura de comunicación y educación

  Dolores Rodríguez

  144-147

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• Apuntes sobre la violencia en los programas de televisión

  Alexandra Posada

  170-175

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• El dilema de las teorías de enseñanza-aprendizaje en el entorno virtual

  Luis Rodolfo

  133-136

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• Potencial educativo de las nuevas tecnologías en la lecto-escritura de personas con deficiencia visual

  Antonio Rodríguez, José Luis Sánchez

  158-164

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• La socialización medial

  Antonio Rodríguez

  122-125

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• La prensa: un medio de comunicación para la escuela

  Antonia Camacho, Francisco Javier Santacruz

  148-153

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• ¿Fomenta la prensa onubense la integración de los inmigrantes en nuestra ciudad?

  Alejandro Ruiz, Montserrat Medina, Luisa García

  176-179

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• Una pedagogía activa del lenguaje televisivo para comunicadores del futuro

  Nicolás Lorite

  138-143

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• Cómo enseñar arte a través de los medios

  Rosario Cruz

  166-169

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