Orientación y acción tutorial con los medios

 Juan-Manuel Méndez-Garrido, Huelva (España)

 Manuel Monescillo-Palomo, Huelva (España)

https://doi.org/10.3916/C02-1994-10

Palabras clave

Resumen

En un mundo cada día más complejo, donde la aldea global de McLuhan es una realidad palpitante, debe servir de reflexión y guía, en la acción tutorial y orientadora de nuestros educandos, la presencia e influencia que los medios tienen sobre la sociedad en general y la educación en particular. En este artículo se muestra cómo los medios pueden servir para llevar a la práctica amplios aspectos de los programas de orientación, al tiempo que se presentan múltiples propuestas de actuación para incorporar en el aula.

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