Palabras clave
Resumen
Nos adentramos con este artículo en la doble psicología del arte del cine: la del creador de imágenes y la del espectador. El autor va exponiendo los distintos elementos que crean ambas concluyendo con dos ideas de radical importancia: la capacidad de influenciar a las personas que tiene el séptimo arte y la necesidad absoluta de que esta afirmación no nos lleve a rechazar el cine sino todo lo contrario, a encontrar la forma de enseñar a conocerlo y a ser precavidos ante «embrujo» desde la misma escuela.
Referencias
AGUADED, I. (1995): «La Educación en Medios de Comunicación, más allá de la transversalidad», en Comunicar, 4; pp. 111-113.
ARNHEIM, R. (1993): Consideraciones sobre la educación artística. Barcelona, Paidós; pág. 47.
CASTAÑO, C., GOÑI, A. y BACAICOA, F. (1995). «Recursos tecnológicos al servicio de la enseñanza», en BELTRÁN, J. y BUENO, J.A. (Eds.): Psicología de la Educación. Barcelona, Marcombo.
COMAS, J. (1996): El País, 19 Febrero 1996; pág. 34.
FLORES AUÑÓN, J.C. (1982): El cine, otro medio didáctico. Madrid, Escuela Española; pág. 27.
GRAVIZ, A. y POZO, J. (1994): Niños, medios de comunicación y su conocimiento. Barcelona, Herder.
HUERTA, E. y MATAMALA, A. (1994): Niños y niñas, protagonistas de su aprendizaje. Madrid, Anaya; pág. 57.
LE GALL, A. (1972): Caracterología de la infancia y la adolescencia. Barcelona, Miracle; pág. 48.
MANRIQUE LÓPEZ, P. (1982): Sistemas terapéuticos contemporáneos aplicados. México, Trillas; pág. 96.
MONTERDE, J.E. (1986): Cine, historia y enseñanza. Barcelona, Laia; pág. 48.
PABLOS, J. de (1986): Cine y enseñanza. Madrid, Ministerio de Educación.
ROGERS, C. (1991): Libertad y creatividad en la educación. Barcelona, Paidós.
SARRIS, A. (1969): Entrevistas con directores de cine. Madrid, Novelas y Cuentos. (El original se publicó en inglés en 1967).
WALSH, B. (1994): Comunicarse: un aprendizaje y una habilidad en Secundaria. Madrid, Narcea; pp. 55-71.
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 27972
Lectura del abstract: 23147
Descargas del PDF: 4825
Métricas completas de Comunicar 7
Vistas: 1075254
Lectura del abstract: 937964
Descargas del PDF: 137290
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Métricas alternativas
Cómo citar
Gómez-de-Benito, J. (1996). Psicología, cine y educación. Comunicar, 7, 129-134. https://doi.org/10.3916/C07-1996-25