Palabras clave
Resumen
El autor propone en este artículo el análisis de los vínculos, a veces enfermizos, que se advierten en los medios de comunicación en las relaciones entre profesores y alumnos. Propone un recorrido por las principales etiquetas que los medios ofrecen de los profesores, de los alumnos y de las relaciones entre ellos, eligiendo prioritariamente el cine, pues es en este medio donde mejor, a su juicio, se aprecian los estereotipos sociales.
Referencias
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 26840
Lectura del abstract: 22660
Descargas del PDF: 4180
Métricas completas de Comunicar 12
Vistas: 986404
Lectura del abstract: 850148
Descargas del PDF: 136256
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Métricas alternativas
Cómo citar
Martínez-Salanova-Sánchez, E. (1999). La relación entre profesores y alumnos tal y como se trata en los medios. Comunicar, 12, 25-35. https://doi.org/10.3916/C12-1999-06