Palabras clave
Televisión, informativos, voz
Resumen
La eficacia de la comunicación televisiva se sustenta en buena parte en el manejo de la voz como soporte de expresión fundamental de los contenidos audiovisuales. En consecuencia, de un uso correcto y expresivo de la voz va a depender el que, primero, el telespectador preste atención al mensaje televisivo y que, en segundo lugar, lo comprenda y asimile. Por otro lado, debido al gran impacto social que tienen los contenidos en televisión, un buen uso de los recursos expresivos de la voz por parte del presentador tendrá su reflejo en la propia expresión diaria del telespectador. Esta exigencia en el cuidado de la expresión es más exigible si cabe en los contenidos propiamente informativos, puesto que concentran altos índices de audiencia y porque reclaman de los telespectadores más atención que cualquier mensaje de puro entretenimiento. Estas razones son las que avalan la necesidad de realizar una investigación empírica sobre la forma en que los presentadores de informativos en televisión utilizan la voz. Por tanto, la presente comunicación se basa en los resultados de un estudio cuyo objetivo busca determinar la forma en que los presentadores principales de informativos en televisión utilizan su voz para transmitir sus mensajes.
Referencias
BANDURA, A. (1984): Teoría del aprendizaje social. Madrid, Espasa Calpe.
BAYO, J. (1987): Percepción, desarrollo cognitivo y artes visuales. Barcelona, Anthropos.
BELTRÁN, J. y OTROS (1999): El impacto de la comunicación audiovisual en al modificación conductual y cognitiva de los niños, en la Comunidad de Madrid. Madrid, CNICE.
Fundref
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Cómo citar
Rodero, E., & Campos-Parra, G. (2005). TV newsreader´s voice. [Las voces de los presentadores de informativos en televisiónTítulo]. Comunicar, 25. https://doi.org/10.3916/C25-2005-100