Palabras clave
Lengua, literatura, necesidades educativas especiales, tecnologías, accesibilidad
Resumen
En este texto se analizan algunas de las aportaciones que las tecnologías han introducido en el mundo literario, y sobretodo se hace especial hincapié en mostrar cómo las nuevas tecnologías pueden facilitar el acceso y aprendizaje de la lengua y la literatura a aquellas personas que poseen alguna necesidad educativa especial. De este modo, este estudio se centra en las posibilidades de la informática y más concretamente de Internet, para hacer más accesible la literatura a todos los colectivos.
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García-Guzmán, A. (2006). Literacy, literature and nechnologies in favour of special education. [La lengua, la literatura y las tecnologías al servicio de la educación especial]. Comunicar, 27, 225-231. https://doi.org/10.3916/C27-2006-34