«Telediario infantil»: recurso para el aprendizaje en TV

«Infant television newscast»: learning resource in TV

 Jacqueline Sánchez-Carrero, Huelva (España)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-01-019

Palabras clave

Educación audiovisual, televisión, informativos, infancia, adolescencia, espectadores

Resumen

Los telediarios infantiles son programas de noticias destinados a niños y adolescentes. En algunos países han logrado posicionarse entre los lugares preferidos por ese tipo de telespectador. Indagar en el origen de los primeros telediarios y mostrar algunas de sus utilidades es el objeto de este trabajo. Así se concluye que el formato ofrece una ventaja a padres y maestros interesados en enseñar a sus hijos y alumnos cuestiones importantes sobre el medio televisivo: por su corta duración se puede aprender a ver y analizar conjuntamente con la infancia. Se trata, sin duda, de una oportunidad para conocer las noticias y descubrir cómo están construidas a través de un diálogo lúdico y entretenido entre adultos y nuevas generaciones.

Referencias

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