TV e minori in Italia: esperienze per insegnare a vedere la televisione

TV and children in Italy: experiences on teaching television

 Pier-Cesare Rivoltella, Milán (Italia)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-012

Palabras clave

TV, educazione, consumo, TV educativa, media e minori, analisi dei medi

Resumen

Il contributo riflette sul rapporto tra educazione e televisione partendo dal presupposto che la televisione non si può solo insegnare, ma che è la televisione stessa, spesso, a insegnare se stessa. Questa consapevolezza porta a costruire un modello teorico che prevede quattro diverse possibilità di «insegnamento televisivo». Se ne descrivono le caratteristiche facendo riferimento a esperienze e programmi sviluppati in contesto italiano.

Referencias

Ardizzone, P. (1997): Televisione e processi formative. Milano, Unicopli.

Link Google Scholar

Bruner, J. (1996): The Culture of Education. Harvard (Ma), Harvard University Press.

Link Google Scholar

Buonanno, M. (1991): Il reale è immaginario: la fiction italiana, l’Italia nella fiction. Torino, ERI.

Link Google Scholar

Cavalleri, A. (1997): «A scuola di televisione. Bambini televisivi», in ALASTRA, V.M. y CECCONELLO (Eds.): Video-animazione. Didattica audiovisiva ed educazione alla creatività. Santhià, GS; 107-116.

Link Google Scholar

D’Abbicco, L. y Ottaviano, C. (1999): La televisione in classe. Brescia, La Scuola.

Link Google Scholar

Farne, R. (1997): «L’Albero azzurro nella prescuola: alcune note di ricerca», in Ricerche sulla comunicazione», 34; 109-145.

Link Google Scholar

Ghezzi, E. (1997): Il mezzo è l’aria. Milano, Bompiani.

Link Google Scholar

Hoekstra, H. (1995): «Linguaggio audiovisivo, cultura e formazione etica», in Giannatelli R. y Rivoltella, P.C. (Eds.): Le impronte di Robinson. Mass media, cultura popolare e educazione. Torino, LDC.

Link Google Scholar

Menduni, E. (1996): «Un esperimento di riduzione contrattata del consumo televisivo infantile: la ‘dieta di Abbadia’», in Problemi dell'informazione, 3.

Link Google Scholar

Morcellini, M. (Ed.) (2006): Il mediaevo italiano. Roma, Carocci.

Link Google Scholar

Negri, A. (1997). «La neon-tv. Il vampirismo emozionale della televisione degli anni Novanta», in Vita e Pensiero LXXX, 10; 654.

Link Google Scholar

Postman, N. (1985): Amusing Ourselves to Death.

Link Google Scholar

Rivoltella, P.C. (2006): Screen Generation. Gli adolescenti e le prospettive dell’educazione nell’età dei media digitali. Milano, Vita e Pensiero.

Link Google Scholar

Tricarico, M.F. (1999): Insegnare i media. Santhià, GS.

Link Google Scholar

Winn, M. (1978): La droga televisiva. Roma, Armando.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 26440

Lectura del abstract: 22001

Descargas del PDF: 4439

Métricas completas de Comunicar 31

Vistas: 1165408801

Lectura del abstract: 1126740481

Descargas del PDF: 38668320

Citado por