Palabras clave
Educación, comunicación, medios, mediaciones
Resumen
Educar en mediaciones es una propuesta de enseñanza y aprendizaje que nos permite conocer el plexo moral de los agentes socializadores por antonomasia, como la familia, la escuela y los medios masivos de comunicación. Señalamos, a modo de ejemplo, algunas premisas que nos permitirán comprender la cotidianidad escolar en el marco de las mediaciones sociales, mediáticas y cognitivas.
Referencias
Aguaded, J.I. (2001): La educación en medios de comunicación: panorama y perspectivas. Madrid, KR.
Ausubel, N. y Hanesian (1983): Psicología Educativa. México, Trillas.
Bruner, J. (1988): Desarrollo cognitivo y educación. Madrid, Morata.
De Bono, E. (1970): El pensamiento lateral. Barcelona, Paidós.
De Bono, E. (1994) Cómo enseñar a pensar a tu hijo. Barcelona, Paidós.
De Bono, E. (1996): Aprender a pensar. Barcelona, Plaza & Janés.
Hernández Díaz, G. (2005): «Educación en medios de comunicación en Venezuela», en Revista Comunicación, 131. Caracas, Fundación Centro Gumilla.
Kaplún, M. (1998): «Procesos educativos y canales de comunicación», en Comunicación (Aulas Mediáticas), 103. Venezuela, Centro Gumilla.
Martín-Barbero, J. (1992): Televisión y melodrama. Colombia, Tercer Mundo.
Martínez, M. (1993): El paradigma emergente. España, Gedisa.
Martínez, M. (1999): La nueva ciencia: su desafío, lógica y método. México, Trillas.
Morin, E. (2001): La cabeza bien puesta: repensar la reforma. Reformar el pensamiento. Argentina, Nueva Visión.
Orozco, G. (1991): Recepción televisiva: tres aproximaciones y una razón para su estudio. México, Universidad Iberoamericana.
Orozco, G. (1994): Al rescate de los medios (Desafío democrático para los comunicadores). México, Colección UIA: Ensayos del PROIICOM.
Orozco, G. (1996): Televisión y audiencias: un enfoque cualitativo. Madrid, La Torre.
Orozco, G. (1997): «Mass-mediación y audiencia-ción», en Comunicación, 100. Caracas, Centro Gumilla.
Orozco, G. (1998): Mirando la TV desde la escuela: guía del maestro de Educación Básica. México, Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano.
Orozco, G. (2001): Televisión, audiencias y educación. Buenos Aires, Norma.
Pasquali, A. (1985): Comprender la comunicación. Caracas, Monte Ávila.
Pasquali, A. (1996/1997): «La dimensión moral del comunicar», en Anuario ININCO, 8. Caracas, Facultad de Humanidades y Educación de la UCV.
Piaget, J. (1978): Epistemología genética. Buenos Aires, Paidós.
Vasallo De Lopes, M. (1999): «La investigación de la comunicación: cuestiones epistemológicas, teóricas y metodológicas», en Revista Diálogos de la Comunicación, 56. Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social.
Vygotsky, L. (1979): El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona, Grijalbo.
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 27158
Lectura del abstract: 22144
Descargas del PDF: 5014
Métricas completas de Comunicar 31
Vistas: 1131371046
Lectura del abstract: 1093723092
Descargas del PDF: 37647954
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Métricas alternativas
Cómo citar
Hernández-Díaz, G. (2008). Methodological proposal to educate in mediations. [Propuesta metodológica para educar en mediaciones]. Comunicar, 31. https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-057