Números publicados

Vol. XIII, Nº 26, 1º semestre, marzo 2006

Comunicación para la salud

Communication for Health

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Nuevos enfoques en comunicación y salud: perspectivas de investigación

New approaches in health communication: a research exposure

Miguel de-Aguilera-Moyano, Málaga (España) & Julián Pindado-Pindado, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-03

Comunicación para la salud en África: experiencias y desafíos

Communication for health in Africa: experiences and challenges

Serge-Théophile Balima, Ouagadougou (Burkina Faso).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-04

SIDA, globalización y seguridad ontológica

AIDS, globalisation and ontological security

Thomas Tufte, Copenhague (Dinamarca).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-05

Comunicación para la salud y sida: la aproximación educación-entretenimiento

Communication for health and AIDS: An educative-entertaining approach

Juan-José Igartua-Perosanz, Salamanca (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-06

Estoy vivo..., luego estoy sano

Vivo, ergo sum-sanus: communication studies facing Health as a construction of social knowledge

Thomas-A. Bauer, Viena (Austria).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-07

Estrategias edu-comunicacionales para mejorar la salud adolescente

Communicative and educational strategies to improve adolescents’ health

Luis-Alfonso Guadarrama-Rico, México D.F. (México) & Jannet Valero-Vilchis, México D.F. (México).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-08

Comunicación y convivencia en la salud de los jóvenes

Communication, health and adolescents

Rafael Muriel-Fernández, Sevilla (España) & Javier Blanco-Aguilar, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-09

Comunicación y salud pública desde los adolescentes

Communication and public health from adolescents’ point of view

José-María Coronado-Morón, Málaga (España) & José-María López-García, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-10

Alfabetos y saberes: la alfabetización digital

Literates and knowledge: the digital literacy

Diego Levis, Buenos Aires (Argentina).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-12

La educación en comunicación como eje de una educación para la ciudadanía

Media Education as a basis for civic education

Fernando Tucho-Fernández, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-13

Educación para los medios y las TIC: reflexiones desde América Latina

Media education, TIC education: some reflections from Latin America

Patricia Cortés-de-Cervantes, Lovaina (Bélgica).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-14

La televisión digital interactiva y sus aplicaciones educativas

Interactive digital TV and its learning tools

Antonia-Alejandra González-Gómez, México D.F. (México) & Karla Jiménez-Comrie, Ciudad de Panamá (Panamá).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-15

Una experiencia de radio comunitaria con aborígenes wichí

Media, identities and communication. A community radio experience with native wichí people

Jorge-A. Huergo, La Plata (Argentina), Kevin Morawicki, Buenos Aires (Argentina) & Lourdes Ferreyra, Buenos Aires (Argentina).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-16

El color como elemento comunicacional

Colour as a communicative element, an issue on its acceptance or rejection among young people

Jesús del-Olmo-Barbero, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-17

Telepsicodrama e educação escolar: uma conversa entre professores

Telepsychodrama and school education: a teachers´talk

Heloísa Dupas-Penteado, São Paulo (Brasil).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-18

Discurso y socialización en producciones cinematográficas infantiles

Discourse and socialization in children´s cinematographic productions

Alejandra Martínez, Córdoba (Argentina) & Aldo Merlino, Córdoba (Argentina).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-19

Televisión y telespectadores: la movilización de la sociedad civil

Televisión and viewers: the civil society is changing

Mariano Segura-Escobar, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-20

Tratamiento de la imagen femenina en los anuncios televisivos venezolanos

Treatment of women image in Venezuelan TV spots

Isabel-Francis Velásquez-de-León, Caracas (Venezuela).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-21

El protagonismo de los medios de comunicación en la formación del alumno

The protagonism of the mass media in student’s education

Humberto Martínez-Fresneda-Osorio, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-22

La imagen de la mujer en la prensa femenina en «Telva» (1963-2000)

Women´s images in «Telva», a women´s magazine

Meritxell Roca-i-Sales, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-23

La lectura crítica en Internet: evaluación y aplicación de sus recursos

Critical reading in the Internet: assessment and aplication of its resources

Beatriz Fainholc, Buenos Aires (Argentina).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-24

El caduco mundo de Disney: propuesta de análisis crítico en la escuela

The outdated Disney world: A proposal of critical analysis to work on at school

Patricia Digón-Regueiro, A Coruña (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-25

La digitalización de la realidad en las nuevas generaciones del siglo XXI

Sociability and identity in virtu@ls universes. The digitalization of reality in the new XXIst century generations

Tatiana Millán-Paredes, Badajoz (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-26

El cuento multimedia interactivo

The interactive multimedia story

José-María Perceval-Verde, Barcelona (España) & Santiago Tejedor, Professor (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-27

Medios didácticos para el desarrollo del lenguaje en preescolares de Venezuela

Use of teaching resources for reading and writing in preschoolers in Venezuela

María-Elena Garassini, Caracas (Venezuela) & Julio Cabero-Almenara, Universidad de Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-28

La participación española en proyectos de comunicación internacionales

The spanish participation in international projects of communication

Francisco Sacristán-Romero, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-29

Medios de comunicación, educación y realidad

Media, education and reality

Verónica Marín-Díaz, Córdoba (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-30

La prensa como recurso en el currículum de adultos

Press as resource in the adult curriculum

María-del-Carmen Ricoy-Lorenzo, Ourense (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-31

Medios de comunicación, educación informal y violencia

Mass media, non-formal education and social representations on violence

Ángel Liceras-Ruiz, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C26-2006-32

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