Vol. XXV, Nº 50, 1º trimestre, enero 2017
Editores Temáticos
Dr. M.Carmen Fonseca Mora - Universidad de Huelva - España
Dr. Kris Buyse - Universidad KU Leuven - Bélgica
01 Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales
Seamless language learning: Second language learning with social media
Lung-Hsiang Wong, Nanyang (Singapur), Ching Sing-Chai, Nanyang (Singapur) & Guat Poh-Aw, Nanyang (Singapur).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-01
02 Subtítulos en lengua original: Sus efectos en el espectador nativo y extranjero
Original language subtitles: Their effects on the native and foreign viewer
Jan-Louis Kruger, Sidney (Australia), Stephen Doherty, Sidney (Australia) & María-T. Soto-Sanfiel, Barcelona (España).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-02
03 La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas
Jesús Izquierdo, Villahermosa-Tabasco (México), Verónica de-la-Cruz-Villegas, Villahermosa-Tabasco (México), Silvia-Patricia Aquino-Zúñiga, Villahermosa-Tabasco (México), María-del-Carmen Sandoval-Caraveo, Villahermosa-Tabasco (México) & Verónica García-Martínez, Villahermosa-Tabasco (México).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-03
04 Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales
Mobile instant messaging: Whatsapp and its potential to develop oral skills
Alberto Andújar-Vaca, Almería (España) & Maria-Soledad Cruz-Martínez, Almería (España).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-04
The tablet for second language vocabulary learning: Keyboard, stylus or multiple choice
Stephanie Van-Hove, Gante (Bélgica), Ellen Vanderhoven, Gante (Bélgica) & Frederik Cornillie, Lovaina (Bélgica).
06 Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: Un estudio transcultural
Adolescents’ TV viewing patterns in the digital era: A cross-cultural study
Leire Ugalde, San Sebastián (España), Juan-Ignacio Martínez-de-Morentín, San Sebastián (España) & Concepción Medrano-Samaniego, San Sebastián (España).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-06
07 Del prosumidor al prodiseñador: El consumo participativo de noticias
From prosumer to prodesigner: Participatory news consumption
María-José Hernández-Serrano, Universidad de Salamanca (España), Paula Renés-Arellano, Universidad de Cantabria (España), Gary Graham, Leeds (Reino Unido) & Anita Greenhill, Manchester (Reino Unido).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-07
08 Ciberagresión entre adolescentes: Prevalencia y diferencias de género
Cyberaggression among adolescents: Prevalence and gender differences
David Álvarez-García, Universidad de Oviedo (España), Alejandra Barreiro-Collazo, Oviedo (España) & José-Carlos Núñez, Oviedo (España).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-08
09 Ocio digital y ambiente familiar en estudiantes de postobligatoria
Digital leisure and perceived family functioning in youth of upper Secondary Education
María-Ángeles Valdemoros-San-Emeterio, La Rioja (España), Eva Sanz-Arazuri, Logroño (España) & Ana Ponce-de-León-Elizondo, Logroño (España).
https://doi.org/10.3916/C50-2017-09
10 El impacto emocional de los medios tradicionales y los nuevos medios en acontecimientos sociales
The emotional impact of traditional and new media in social events
Minodora Salcudean, Sibiu (Rumania) & Raluca Muresan, Sibiu (Rumania).
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul Reino Unido
Administración 
Redacción
