Números publicados

Vol. XXVI, Nº 55, 2º trimestre, abril 2018

La esfera mediática. Controversias en la vida pública

The Media Sphere. Controversies in Public Life

Editores Temáticos

Dr. Vanesa Saiz-Echezarreta - Universidad de Castilla La Mancha - España

Dr. Héctor Fouce - Universidad Complutense de Madrid - España

Dr. Jocelyne Arquembourg - Universidad Sorbona Nueva - París 3 - Francia

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01 Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España

Communicating science: The profile of science journalists in Spain

Roger Cassany, Barcelona (España), Sergi Cortiñas, Barcelona (España) & Albert Elduque, Reading (Reino Unido).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-01

02 La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática

Violence against Brazilian women in public and mediatic spheres

Bruno Souza-Leal, Belo Horizonte (Brasil), Carlos-Alberto de-Carvalho, Belo Horizonte (Brasil) & Elton Antunes, Belo Horizonte (Brasil).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-02

03 Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido

Advocacy of trafficking campaigns: A controversy story

Vanesa Saiz-Echezarreta, Cuenca (España), María-Cruz Alvarado, Universidad de Valladolid (España) & Paulina Gómez-Lorenzini, Santiago de Chile (Chile).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-03

04 #TrumpenMéxico. Acción conectiva transnacional en Twitter y la disputa por el muro fronterizo

#TrumpenMexico. Transnational connective action on Twitter and the border wall dispute

María-Elena Meneses, Ciudad de México (México), Alejandro Martín-del-Campo, Ciudad de México (México) & Héctor Rueda-Zárate, Ciudad de México (México).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-04

05 El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter

Youth impact on the public sphere in Press and Twitter: The dissolution of the Spanish Youth Council

Anna Clua, Barcelona (España), Núria Ferran-Ferrer, Barcelona (España) & Ludovic Terren, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-05

06 Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente

YouTuber videos and the construction of adolescent identity

Vanesa Pérez-Torres, Madrid (España), Yolanda Pastor-Ruiz, Madrid (España) & Sara Abarrou-Ben-Boubaker, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-06

07 Prosumidores y emirecs: Análisis de dos teorías enfrentadas

Prosumers and emirecs: Analysis of two confronted theories

Roberto Aparici, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) & David García-Marín, Universidad Carlos III (España).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-07

08 Mapeo científico de la Categoría «Comunicación» en WoS (1980-2013)

A science mapping analysis of ‘Communication’ WoS subject category (1980-2013)

Julio Montero-Díaz, Logroño (España), Manuel-Jesús Cobo, Cádiz (España), María Gutiérrez-Salcedo, Jaén (España), Francisco Segado-Boj, Logroño (España) & Enrique Herrera-Viedma, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-08

09 Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes

Gamification and transmedia for scientific promotion and for encouraging scientific careers in adolescents

Antonio Pérez-Manzano, Universidad de Murcia (España) & Javier Almela-Baeza, Murcia (España).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-09

10 De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO

From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference. ECO European Project

Sara Osuna-Acedo, Madrid (España), Carmen Marta-Lazo, Zaragoza (España) & Divina Frau-Meigs, París (Francia).

https://doi.org/10.3916/C55-2018-10

Colaboran:

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul Reino Unido

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Redacción

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