Palabras clave
Resumen
En este artículo, el autor nos presenta una experiencia práctica, desarrollada fundamentalmente con la prensa, en torno a la metapublicidad. Destaca sobre todo la propuesta para la clasificación de los anuncios en diez categorías, así como la posterior iniciativa de realizar una exposición itinerante, con el fin de promocionar esta actividad en las aulas.
Referencias
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 24883
Lectura del abstract: 21299
Descargas del PDF: 3584
Métricas completas de Comunicar 5
Vistas: 834655
Lectura del abstract: 732287
Descargas del PDF: 102368
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Métricas alternativas
Cómo citar
González-Gil, A. (1995). Metapublicidad de la prensa: una experiencia en el aula. Comunicar, 5, 47-50. https://doi.org/10.3916/C05-1995-09