Palabras clave

Revistas de divulgación, divulgación científica, investigación universitaria

Resumen

En este artículo se exponen los resultados de tres años de dirección de la revista «Mètode», publicación de divulgación científica de la Universidad de Valencia. Asimismo, se aborda la dificultad de difundir la actividad científica universitaria y de hacerla atractiva tanto a la comunidad académica como a un público general. Finalmente, se valora el papel de «Mètode» como revista puente entre la comunidad universitaria y los mass media, y la necesidad de animar a los científicos a divulgar de manera accesible su actividad investigadora.

Referencias

BENSAUDE-VINCENt, B. (2001): «A genealogy of the increasing gap between science and the public», en Public. Understand. Sci., 10; 99-113.

Link Google Scholar

BURKETT, D.W. (1973): Writing science news for the mass media. Texas, Gulf Publishing Company.

Link Google Scholar

CALVO HERNANDO, M. (1997): Manual de periodismo científico. Barcelona, Bosch.

Link Google Scholar

CAMPELL, J.A. (1997): Charles Darwin: rhetorician of science. Landmark essays, Hermagoras Press.

Link Google Scholar

CHAPARRO, M.C. (1990): «De la ciencia al pueblo por la vía periodística », en Arbor; junio-julio: 43-58.

Link Google Scholar

CRISP, D. W. (1986): «Scientists and the local press», en Scientists and journalists. Reporting science as news. Londres, Collier Macmillan Publishers.

Link Google Scholar

FAYARD, P. (1993): Sciences aux quotidiens. Niza, Z’editions.

Link Google Scholar

FERNÁNDEZ MORAL, J. y ESTEVE, F. (1993): Fundamentos de la información periodística especializada. Madrid, Síntesis.

Link Google Scholar

FONTCUBERTA, M. (1996): La noticia. Pistas para percibir el mundo. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

GOULD, S. J. (1993): Brontosaurus y la nalga del ministro. Barcelona, Crítica.

Link Google Scholar

GREGORY, J. y MILLER, S. (1998): Science in public. Communication, culture, and credibility. Cambridge (Massachusetts) Perseus Publishing.

Link Google Scholar

HANSEN, A. (1994): «Journalistic practices and science reporting in the British press», en Public Understand. Sci., 3; 111-134.

Link Google Scholar

IRWIN, A. (1999): «Science and citizenship», en Communicating science: contexts and channels. Londres/Nueva York, The Open University.

Link Google Scholar

LASZLO, P. (1993): La vulgarisation scientifique. París, PUF.

Link Google Scholar

NELKIN, D. (1987): Selling science: How the press covers science and tecnology. Nueva York, Freeman.

Link Google Scholar

RAICHVARG, D. y JACQUES, J. (1991): Savants et ignorants: une histoire de la vulgarisation des sciences. París, Seuil.

Link Google Scholar

RAMENTOL, S. (2000): Els silencis de la ciència. Valencia, Editorial 3i4.

Link Google Scholar

ROQUEPLO, F. (1983): El reparto del saber: ciencia, cultura, divulgación. Barcelona, Gedisa.

Link Google Scholar

SAARI, M.A.; GIBSON, C. y OSLER, A (1998): «Endangered species: science writers Canadian daily press», en Public. Understand. Sci, 7; 61-81.

Link Google Scholar

TRISTANI-POTTEAUX, F. (1997): Les journalistes scientifiques. París, Económica.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 26332

Lectura del abstract: 22232

Descargas del PDF: 4100

Métricas completas de Comunicar 19

Vistas: 978296

Lectura del abstract: 845686

Descargas del PDF: 132610

Citado por

Citas en Web of Science

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Scopus

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento

Descarga

Métricas alternativas

Cómo citar

Domínguez-Romero, M. (2002). Science popularization using scientific journalism: Mètode. [Divulgar la investigación con revistas científicas: el caso de Mètode]. Comunicar, 19, 49-53. https://doi.org/10.3916/C19-2002-09

Compartir

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul Reino Unido

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X