Aprender a ver TV: experiencia de enseñar un medio a través de otro medio

Learning to watch TV: the experience of teaching a media through another media

 Morella Alvarado-Miquilena, Caracas (Venezuela)

https://doi.org/10.3916/C24-2005-14

Palabras clave

Edu-comunicación, formación de docentes, educación a distancia, aulas virtuales

Resumen

En el presente trabajo se hace una breve descripción de una experiencia de educación a distancia, promovida por el Instituto de Investigaciones de la Comunicación (ININCO), y que pertenece a la línea de investigación «medios, educación y comunicación». El aula virtual «Aprender a ver TV», se propone capacitar docentes de educación básica desde una perspectiva edu-comunicativa y se imparte dentro del bloque de materias de la especialización: «Educación para el uso creativo de la televisión».

Referencias

ININCO (2001): «Líneas de investigación», en http://150.185.- 90.170/humanitas2/QuienesSomos/ININCOLineas.asp (19-09- 04).

Link Google Scholar

ISTÚRIZ, A. (2003): La educación como instrumento de inclusión social: Caso Venezuela. 32° Conferencia General de la UNESCO. Discurso del Ministro de Educación, Cultura y Deportes de la República Bolivariana de Venezuela XXXII Sesión de la Conferencia General UNESCO. París, 2 de octubre, en www.mre.gov.ve/UNESCO/ discurso.htm (19-09-04).

Link Google Scholar

MARTÍNEZ DE TODA, J. (1998): «Las seis dimensiones en la educación para los medios (Metodología de evaluación)». Universidad Gregoriana, Italia, en www.uned es/ntedu/espanol/master/- primero/ modulos/ teorias- del- aprendizaje-y- comunicacion- educativa/ artimartinez.htm (15-09-04).

Link Google Scholar

MINISTERIO DE EDUCACIÓN (1993): Plan decenal de educación 1993-2003. Caracas, Consejo Nacional de Educación.

Link Google Scholar

MINISTERIO DE EDUCACIÓN (1998): Currículo básico nacional: programa de estudio de educación básica; segunda etapa. 6º. Caracas.

Link Google Scholar

VAN SLYKE, C.; KITTNER, M. y BELANGER, F. (1998): Identifying candidates for distance education: A telecommuting perspective. Proceedings of the America’s Conference on Information Systems. Baltimore; 666-668.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 32885

Lectura del abstract: 29203

Descargas del PDF: 3682

Métricas completas de Comunicar 24

Vistas: 961194

Lectura del abstract: 836545

Descargas del PDF: 124649

Citado por