Palabras clave
Educación en medios, contexto, acción política, programas escolares, formación de enseñantes
Resumen
En este trabajo se plantea la situación de la educación en medios en el contexto nacional de Luxemburgo, constatándose la necesidad de ésta ante su escasa presencia en el sistema educativo. Se analiza el debate político en la cámara de los diputados y las acciones en materia de educación en medios que se están llevando a cabo, especialmente por el Consejo Nacional de Programas (CNP) mediante cursos de formación continua y otros proyectos. Asimismo se describen otras iniciativas y ejemplos sobre educación en medios actualmente en marcha.
Referencias
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VARIOS (2003): «Medienerziehung: Film in der Schule? Dossier Medienpädagogik mit vielen lesenswerten Beiträgen zum Thema Medienerziehung», en Forum, 223.
VARIOS (2005-6): Courrier de l’Education Nationale, numéro spécial. Les orientations pour la formation des instituteurs et institutrices: Liste des séminaires orientés vers la pratique de l’éducation aux médias, organisés par le SCRIPT et le CNP.
Fundref
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Clarembeaux, Michel. The critical education of young people about TV in central Europe COMUNICAR, 2008.
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Cómo citar
Kickert, C., & Beck, N. (2007). Media education in Luxembourg. [La educación en medios en Luxemburgo]. Comunicar, 28, 97-101. https://doi.org/10.3916/C28-2007-11