Palabras clave
Ombudsman, defensor, educación en medios, autorregulación, ética periodística
Resumen
Ya casi nadie lo duda. A pesar de que vivimos en la denominada «sociedad de la información », muchas veces los sistemas tradicionales no capacitan a la audiencia para que realice un consumo crítico de los medios. Por eso, los espacios tradicionales deben ser completados por la intervención de otros actores. Uno de ellos es el defensor de la audiencia. El objetivo de este artículo es describir la singularidad de este mecanismo y especificar los instrumentos de los que dispone en su tarea formativa.
Referencias
Acevedo, J. (2005): Derechos a una comunicación para todos. Lima, Veeduría Ciudadana de la Comunicación Social.
Aznar, H. (1999): Comunicación responsable. Deontología y autorregulación de los medios. Barcelona, Ariel.
Bravo Ramos, J.L. (2004): «El papel de los educadores frente a los medios de comunicación social», en Educaweb (www.educaweb.com/EducaNews/interface/asp/web/NoticiesMostrar.asp?NoticiaID=180&SeccioID=301) (22-06-07).
Buckingham, D. (2005): Educación en medios. Alfabetización, aprendizaje y cultura contemporánea. Barcelona, Paidós.
Hernández, G. (1998): «La educación para los medios. Una preocupación internacional», en Anuario, 8 (www.ucv.ve/ftproot/anuario-ininco/ininco8/contart8.htm) (22-06-07).
Herrera, S. (2005): «Situación del ombudsman en el mundo», en Revista de Comunicación, 4; 17-37
Herrera, S. y Zeta, R. (2004): Ombudsman. El defensor de la audiencia en los medios latinoamericanos. Lima, Universidad de Piura.
Israel, E. (1996): «Receptores críticos en las autopistas de la información. Itinerario mediático a través de las voces de la sociedad», en Comunicación y Estudios Universitarios, 6; 177-182.
Lipovetsky, G. (1994): El crepúsculo del deber. La ética indolora de los nuevos tiempos democráticos. Barcelona, Anagrama.
Maciá, C. (2000): «El defensor periodístico y su misión para con los públicos», en La tecnología de la información y sus desafíos, Madrid, 6-8 de noviembre. Material inédito.
Maciá, C. (2006): La figura del defensor del lector, del oyente y del telespectador. Los paladines contra el periodismo descaminado. Madrid, Universitas.
Masterman, L. (1993): La enseñanza de los medios de comunicación. Madrid, De la Torre.
Mendes, J. (2003): «A ouvidoría de imprensa no Brasil», en Sala de Prensa, 53 (www.saladeprensa.org/art429.htm) (22-06-07).
Tirosh, A. (2003): «An ombudsman works on two levels: outwards and inwards», en la página web de Organization of Newsombudsmen (www.newsombudsmen.org/tirosh.html) (22-06-07).
UNESCO (1999): «Educating for the media and the digital age» (www.unesco.org/webworld/highlights/ed_media_130499.html) (22-06-07).
Vicondoa, M.L. (1995): «La independencia del ombudsman español», en Comunicación y sociedad, VIII, 2; 185-195.
Zeta, R. y Herrera, S. (2005): «Situación del ombudsman en Latinoamérica», en Revista de Comunicación, vol. 4; 38-59 (www.saladeprensa.org/art587.htm).
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 26593
Lectura del abstract: 21814
Descargas del PDF: 4779
Métricas completas de Comunicar 30
Vistas: 932537
Lectura del abstract: 776995
Descargas del PDF: 155542
Citado por
Citas en Web of Science
Marques-Pascual, Joaquin; Fondevila-Gascon, Joan-Francesc; Morillo Bentue, Juan. Innovation in the accountability of public service media (PSM). The case of the CCMA REVISTA LATINA DE COMUNICACION SOCIAL, 2018.
Citas en Scopus
González-Esteban, J.L., García-Avilés, J.A., Karmasin, M., Kaltenbrunner, A.. Self-regulation, the new challenges in journalism: Comparative study across European countries), Revista Latina de Comunicacion Social, .
https://doi.org/10.4185/RLCS-66-2011-940-426-453-EN
Marqués-Pascual, J., Fondevila-Gascón, J.-F., Morillo Bentué, J.. Innovation in the accountability of public service media (PSM). The case of the CCMA [La innovación en la rendición de cuentas de los medios de comunicación de servicio público (PSM). El caso de la CCMA]), Revista Latina de Comunicacion Social, .
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Métricas alternativas
Cómo citar
Herrera-Damas, S. (2008). The newsombudsman as an instrument for media education. [El defensor de la audiencia como instrumento para la educación en medios]. Comunicar, 30, 125-130. https://doi.org/10.3916/c30-2008-02-005