Eva Martínez-Serrano, Universidad Complutense de Madrid (España)
Palabras clave
Binge-watching, series, Netflix, vídeo bajo demanda, Teoría Fundamentada, consumo de contenidos
Resumen
El «binge-watching» hace referencia al visionado consecutivo de episodios de una serie de ficción, generalmente del género dramático, en una sola sesión. Los enfoques sobre su origen, práctica y efectos son diversos y controvertidos. Mediante un enfoque cualitativo-exploratorio analizado con Teoría Fundamentada, este trabajo estudia la experiencia de los usuarios de «binge-watching» a partir de datos recogidos sobre una muestra de 20 individuos combinando técnicas como la reunión de grupo, la entrevista en profundidad y las técnicas proyectivas. Los resultados conducen a la identificación de dos patrones de comportamiento subyacentes asociados al consumo de contenidos dramáticos: el «binge-watching» planificado y el «binge-watching» no planificado. El «binge-watching» planificado es el consumo intencionado de más de dos episodios consecutivos de una serie de ficción cuyos efectos psicológicos son principalmente la gratificación basada en la evasión. El consumo planificado de series tiene un efecto socializador especialmente entre los jóvenes. El «binge-watching» no planificado es el visionado encadenado, no intencionado y espontáneo, de más de dos episodios de una serie de ficción. La unidad de visionado es cada episodio individual, vinculado al siguiente por la curiosidad que despierta la trama. Los efectos psicológicos son la gratificación derivada de la evasión, seguida de un sentimiento de culpa derivado de la pérdida de control. El estudio concluye con la formulación de siete hipótesis para su verificación empírica, implicaciones académicas y profesionales, y futuras líneas de investigación.
Referencias
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Beck, A., Wright, C., Newman C., & Liese, B. (1999). Cognitive therapy for drug addiction. Paidós.
Bhattacherjee, A. (2012). Social science research: Principles, methods, and practices. Textbooks Collection. https://bit.ly/3UqAtiG
Birks, M., & Mills, J. (2015). Grounded theory: A practical guide. Sage publications. https://bit.ly/3VF5bpI
Borgatti, S. (2008). Introduction to grounded theory. https://bit.ly/3uxtr1f
Chmielewski, D.C. (2013). Binge-viewing is transforming the television experience. Los Ángeles Times. https://lat.ms/3iPPkWG
Ciaramella, D., & Biscuiti, M. (2014). Can't stop, won't stop: binge-viewing is our new favorite addiction. Miner & Co. Studio.
Davis, B.C. (2016). The Netflix effect and defining binge-watching. Virginia Common-wealth University Research Report. https://bit.ly/3VIjvxN
Link DOI | Link Google Scholar
Feeney, N. (2014). When, exactly, does watching a lot of Netflix become a ‘binge’? The Atlantic.
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Glaser, B.G. (1992). Basics of grounded theory analysis. Sociology Press.
Link DOI | Link Google Scholar
Hanel, R. (2014). Byliner brings binge culture to books. Poets & Writers. https://bit.ly/3HnfISm
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Malhotra, N.K. (2004). Market research: An applied approach. Pearson Educación.
Link DOI | Link Google Scholar
Mena, M. (2021). Baja el ritmo de suscripciones de Netflix tras el boom de la pandemia. [Digate image]. https://bit.ly/3F0OrCn
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Otterson, J. (2017, November 2). ‘Stranger Things’ season 2 premiere draws more than 15 million viewers in three days. Variety. https://bit.ly/3gN1ijh
Pang, A.S. (2014, February 13). In defense of binge watching: It’s a thoughtful, smart way to enjoy the new House of Cards season. Slate. https://bit.ly/3ATyU63
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Ramayan, S., Estella, A.M., & Bakar, I.A. (2018). The effects of binge watching on interpersonal communication among Department of Communication and Liberal Arts (DCLA) Students. Ideology Journal of Arts and Social Science, 3(3), 127-143. https://bit.ly/3FChTQn
Ramsay, D. (2013). Confessions of a binge watcher. CST Online. https://bit.ly/2L5CJK7
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Spangler, T. (2016). Binge nation: 70% of Americans engage in marathon TV viewing Deloitte. Variety. https://bit.ly/3HqdlOH
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Link DOI | Link Google Scholar
Fundref
Ficha técnica
Recibido: 22-06-2022
Revisado: 23-07-2022
Aceptado: 29-11-2022
OnlineFirst: 30-01-2023
Fecha publicación: 01-04-2023
Tiempo de revisión del artículo : 31 (en días) | Media de tiempo de revisión de los manuscritos del número 75: 32 (en días)
Tiempo de aceptación del artículo: 160 (en días) | Media tiempo aceptación de los manuscritos del número 75: 93 (en días)
Tiempo de edición OnlineFirst: 238 (en días) | Media tiempo edición de los OnlineFirst del número 75: 171 (en días)
Tiempo de publicacicón final del artículo: 283 (en días) | Media tiempo de publicación final de los articulos del número 75: 216 (en días)
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 72410
Lectura del abstract: 71239
Descargas del PDF: 1171
Métricas completas de Comunicar 75
Vistas: 584136
Lectura del abstract: 567188
Descargas del PDF: 16948
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Métricas alternativas
Cómo citar
Martínez-Serrano, E., Gavilan, D., & Martínez-Navarro, G. (2023). Let’s talk series: Binge-watching vs. marathon. The duality in the consumption of episodes from the Grounded Theory. [Hablemos de series: Binge-watching vs. maratón. La dualidad en el consumo de episodios desde la Teoría Fundamentada]. Comunicar, 75, 77-99. https://doi.org/10.3916/C75-2023-06