Vol. XV, Nº 29, 2º semestre, octubre 2007
Ignacio Aguaded, Universidad de Huelva (España).
La enseñanza del cine en España: perspectiva histórica y panorama actual
Cinema teaching in Spain. A historical perspective and a contemporary view
Eduardo Rodríguez-Merchán, Madrid (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-01
La enseñanza del cine en el sistema educativo francés
Teaching with films in the French educational system
Jean-Claude Séguin-Vergara, París (Francia).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-02
La enseñanza de cine en el sistema educativo británico
Film teaching in the British Educational System
Peter William-Evans, Londres (Reino Unido).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-03
La enseñanza del cine en Holanda: cinefilia y emergencia del cine español
Filmstudies in the Netherlands: the migration of cinephilia and the emergence of Spanish cinema
Pietsie Feenstra, París (Francia).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-04
La encrucijada de la historia del cine español
Crossroads of Spanish Film History
José-Luis Castro-de-Paz, Pontevedra (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-05
La enseñanza del cine en el sistema educativo italiano
Cinema teaching in the Italian educacional system
Federica Lariccia, Roma (Italia).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-06
Acerca del análisis fílmico: el estado de las cosas
The state of things: two or three things I know about film analysis
Santos Zunzunegui-Díez, Bilbao (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-07
Para una metodología de la enseñanza del cine ¡Viene el rinoceronte!
The Rhinoceros is coming! For a methodology in cinema teaching
Juan-Miguel Company-Ramón, Valencia (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-08
El análisis fílmico en la era de las multipantallas
Film analysis in multiscreen era
Javier Marzal-Felici, Castellón (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-09
Estudios culturales y cine en España
Cultural Studies and film in Spain
Manuel Palacio-Arranz, Madrid (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-10
Narrativa cinematográfica y enseñanza del cine
Cinematographic narrative and education for cinema
Francisco-Javier Gómez-Tarín, Castellón (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-11
Historia y análisis del humorismo cinematográfico español
History and analysis of Spanish cinematographic humorousness
Alejandro Montiel-Mues, Valencia (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-12
Alfasecuencialización: la enseñanza del cine en la era del audiovisual
Sequential literacy: the teaching of cinema in the age of audio-visual speech
La competencia en comunicación audiovisual: dimensiones e indicadores
Competence in media studies: its dimensions and indicators
Joan Ferrés, Barcelona (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-14
La comunicación a través de la mirada: las dificultades de aprehender la realidad
The communication through glance: the difficulties apprehending reality
Nekane Parejo-Jiménez, Málaga (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-15
Concepto, instrumentos y desafíos de la edu-comunicación para el cambio social
Concept, instruments and challenges of media education for social change
Alejandro Barranquero-Carretero, Madrid (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-16
Jóvenes y móviles. Estrategias de los operadores de telefonía en España
Strategies of telephone companies in Spain
Marina Ramos-Serrano, Sevilla (España) & Gloria Jiménez-Marín, Sevilla (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-17
Estereotipos de género en los contenidos audiovisuales infantiles
Gender stereotypes in audiovisual products for children
Eva Espinar-Ruiz, Alicante (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-18
Los anuncios de juguetes en la campaña de Navidad
Content analysis about toy’s advertisment during Christmas campaign
Marina Ferrer-López, Madrid (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-19
Social exclusion and technology
Adelina Calvo-Salvador, Santander (España) & Susana Rojas-Pernia, Santander (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-20
Tutoría on-line en el entorno universitario
On-line tutoring at university: a proposal for the sequencing of electronic tools
Ainhoa Ezeiza-Ramos, Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-21
La ortografía del español y los géneros electrónicos
Spanish spelling and electronic writing
Alejandro Gómez-Camacho, Universidad de Sevilla (España).
https://doi.org/10.3916/C29-2007-22
La prensa como recurso en educación ambiental: análisis de una experiencia
Newspapers as a didactic resource for the environmental education
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