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• Estudio Bibliométrico y Mapa de Redes del Tecnoestrés Docente Entre 1992-2022

  Rita Louzán, Fermín Torrano

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• Evaluación del Engagement del Alumno a Través del Aula Virtual y la Pedagogía de la Enseñanza: El Papel Mediador del Uso de la Tecnología

  Peiqiong Zhang, Peng Zhao, Jongmoo Kim

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• EduComR: Instrumento de Análisis de la Educomunicación de los Museos en Redes Sociales

  Borja Aso, Iñaki Navarro Neri, Silvia García Ceballos, Pilar Rivero

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• Integración de la Educación Sobre Medios Físicos en los Programas de Atención a Personas Mayores: un Estudio de caso Sobre cómo Mejorar el Bienestar y Promover una Vida de Alta Calidad

  Xiaolei Li, Le Wang, Cunsheng Fan

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• Frustración Juvenil y Conflicto Intergeneracional en Twitter

  Víctor Gago Rivas, Ángel Martín Gómez, García-Gutiérrez Carmen

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• La Belleza de la Arcilla: La Exploración del Arte Cerámico Contemporáneo Como Medio Estético en la Educación

  Zhiyan Zhang, Pan Wei

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• La Participación de la Audiencia en los Metadatos de TikTok

  Dra. Amparo Huertas-Bailén, Dra. Natalia Quintas-Froufe, Dra. Ana González-Neira

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• Vías Digitales para el Desarrollo Sostenible de la Pedagogía Museística como Práctica Cultural Visual

  Jianbo Yang, Yuling Zhang, Wenjing Li, Shuan Liu, Wei Huang

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• Educomunicación y Empoderamiento en la Salud Cardiovascular de Residentes de Lisboa

  Célia Belim, Raphael Baptista, Carla Cruz, Maria João Cunha

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• Programas de Estudio de Incubación de Empresas para Promover la Innovación y el Emprendimiento en la Especialidad en Animación

  Zeling Zheng, Xiaohui Huang, Jie Zhou

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• El Desafío de las Audiencias Como Motor (re) Activo del Cambio Periodístico

  Ana-Isabel Rodríguez-Vázquez, María-Cruz Negreira-Rey, Xosé López-García

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• Mantener la Igualdad Regional y la Integración Interdisciplinaria de las Artes y las Ciencias Mediante la Investigación de la Creatividad en los Sistemas Educativos STEAM

  Man Luo, Rong Cong

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• Jóvenes y Redes Sociales: Hábitos de Consumo Informativo y Credibilidad de las Noticias

  Pedro Farias-Batlle, Alba Córdoba-Cabús, Bernardo Gómez-Calderón

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• Alfabetización Publicitaria: 30 Años en Estudios Científicos

  Francisco Arbaiza, Kelly Robledo-Dioses, Giovanni Lamarca

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• La Autorrepresentación de las personas con Discapacidad en Instagram

  Luis Mañas-Viniegra, Carmen Llorente-Barroso, Ivone Ferreira, Mónica Viñarás-Abad

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• Evaluación de la Efectividad de la Escritura Multiplataforma para Mejorar las Competencias Lingüísticas de los Niños: Un Estudio Educomunicativo Sobre el Desarrollo Lingüístico en China

  Ximeng Zhang

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• Análisis del Impacto de los Medios Digitales en la Promoción de la Educación de Esquí de Alta Calidad: un Estudio de Caso de Tutoriales en Línea y Campañas en las Redes Sociales

  Le Wang, Xiaolei Li

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• El Hashtag #CharlasEducativas como Espacio de Afinidad Docente en Twitter

  Ingrid Mosquera-Gende, Paula Marcelo-Martínez, Ana Yara Postigo-Fuentes, Manuel Fernández-Navas

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• Diseño de Comunicación Visual para Aplicaciones Móviles de Aprendizaje: Usabilidad de la Interfaz de Usuario y el Engagement con el Aprendizaje

  Yang Jingmiao

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• Empoderar a las Jóvenes Fans Chinas en las Redes Sociales a Través de la Inteligencia Artificial para Controlar su Imagen Corporal

  Xiaoyu Fan, Dra. Rosya Izyanie Binti Shamshudeen, Dr. Mohamad Saleeh Bin Rahamad

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