Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. Con 31 años de edición y 1960 artículos de investigación publicados. Presencia en 809 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales especializados, catálogos hemerográficos… Riguroso y transparente sistema ciego de evaluación de manuscritos auditado en RECYT; Consejo Científico Internacional y red pública de revisores científicos de 1169 investigadores de 61 países de todo el mundo.

Gestión profesional de manuscritos a través de la Plataforma OJS 3 con compromisos éticos de transparencia y puntualidad, sistemas antiplagio (CrossCheck), métricas alternativas (PlumX, Dimensions)... Alto nivel de visibilización con múltiples sistemas de búsqueda, DOIs, ORCID, pdfs dinámicos, epub y XML, con conexión a gestores documentales como RefWorks, EndNote, Mendeley y redes sociales científicas como academia.edu, ResearchGate.

Especializada en educomunicación: comunicación y educación, TIC, audiencias, nuevos lenguajes…; monográficos especializados en temas de máxima actualidad. Doble formato: impreso y online; digitalmente, accesible a texto completo, de forma gratuita, para toda la comunidad científica e investigadores de todo el mundo. Coediciones impresas en español e inglés para todo el mundo. Editada por Comunicar, asociación profesional no lucrativa, veterana en España (35 años) en educomunicación, que colabora con múltiples centros y Universidades internacionales.

En indexaciones activas en 2023, ‘Comunicar’ es revista top mundial: 1ª del mundo en SCOPUS, 4ª del mundo en JCR-JCI y 9º del mundo en JCR-JIF (top 1% mundial; percentil 99%). En JCR-JIF es Q1 en Educación y en Comunicación (1ª en español). En SCOPUS es Q1 en Educación, en Comunicación y en Estudios Culturales (1ª en español en las tres áreas). En SJR es Q1 en Educación, Comunicación y Estudios Culturales (1º española en las tres áreas). Es 1ª en FECYT Métricas; y 1ª en DIALNET MÉTRICAS. En GOOGLE SCHOLAR METRICS es 4ª revista en español en todas las áreas.

Número actual

Factor de impacto
Audiencias empoderadas e hiper (des)conectadas: Actores, contextos, experiencias y prácticas educomunicativas

Vídeos

Números publicados

  • Comunicar 78: Audiencias empoderadas e hiper (des)conectadas: Actores, contextos, experiencias y prácticas educomunicativas
  • Comunicar 77: Nuevos lenguajes y culturas. Enseñanza de lenguas para una comunicación global y digital
  • Comunicar 76: Neurotecnología en el aula: investigación actual y futuro potencial
  • Comunicar 75: Juventud, identidad de género y poder en las plataformas digitales
  • Comunicar 74: Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación
  • Comunicar 73: Educación para el Futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social
  • Comunicar 72: Sociedad de la desinformación: El impacto de las fake news en la esfera pública
  • Comunicar 71: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas
  • Comunicar 70: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital
  • Oxbridge Publishing House

    4 White House Way

    B91 1SE Sollihul Reino Unido

    Administración

    Redacción

    Creative Commons

    Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X